Публикације

АНТИЧКИ И СРПСКИ ЈУНАЦИ У СРПСКИМ УЏБЕНИЦИМА ИСТОРИЈЕ У XIX ВЕКУ

/in /by

Уџбеници историје на српском језику који су се користили у српским
школама током XIX века имали су специфичну форму и намену. Форма уџбеника
је различита од данашњих уџбеника, али по наслову, садржају или уводу уџбеника
можемо уочити да се користио у наставном процесу. Такође, њихов садржај је ра-
зличит од савремених уџбеника и наставне јединице су биле прилагођене тадашњој
политичкој ситуацији у којој се налазио српски народ. Важно место у наставним
јединицама тих уџбеника имали су антички и српски јунаци и у овом раду ћемо
приказати примерe који показују колике су сличности и разлике међу тим јунацима
и каква је била њихова улога у образовању и васпитању српске омладине током XIX
века.

ПРЕДСТАВЉАЊЕ РАТОВА ЗА ЈУГОСЛОВЕНСКО НАСЛЕЂЕ У САВРЕМЕНИМ УЏБЕНИЦИМА ИСТОРИЈЕ

/in /by

Након нестанка СФРЈ и ратова који су распад ове државе пратили, долази до измене историјских уџбеника у свим новонасталим државама. Створени су нови идентитети и обрада појединих тема морала је да се уклопи у нове идеолошке оквире. Основни циљ овог рада је да се утврди на који начин се у различитим државама, насталим распадом СФРЈ, представљају ратови који су пратили тај догађај, како се представљају различити појединачни и друштвени актери (председници појединих република, ЈНА, нације), да ли се користе и стереотипи о нацијама и идеолошким опредељењима, каква је идеолошка функција одређених приповести о ратовима у СФРЈ, колики се уопште значај посвећује овој теми у склопу посебних националних историја, те какав значај за будуће односе на Балкану може имати одређено представљање југословенских ратова у историјским уџбеницима.